{"id":7543,"date":"2022-10-18T15:22:24","date_gmt":"2022-10-18T21:22:24","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.segeplan.gob.gt\/segeplan\/?p=7543"},"modified":"2022-10-18T15:22:24","modified_gmt":"2022-10-18T21:22:24","slug":"mineduc-presenta-mapa-de-la-cooperacion-nacional-internacional-y-empresarial-en-materia-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.segeplan.gob.gt\/segeplan\/?p=7543","title":{"rendered":"Mineduc presenta mapa de la cooperaci\u00f3n nacional, internacional y empresarial en materia educativa"},"content":{"rendered":"

Guatemala, 17 de octubre de 2022<\/strong>.\u00a0 El Ministerio de Educaci\u00f3n (Mineduc) present\u00f3 este lunes el Mapa de Cooperaci\u00f3n Nacional, Internacional y Empresarial, una plataforma digital que en tiempo real permite verificar las acciones que la cooperaci\u00f3n nacional, internacional y empresarial realiza como complemento a los esfuerzos del gobierno del presidente Alejandro Giammattei en materia educativa.<\/p>\n

En la plataforma se puede observar de forma desglosada por departamento y muncipio, la cantidad de cooperantes, el nivel de presencia que tiene cada cual, el tipo y cantidad de componentes, de establecimientos atendidos y el registro de intervenciones.\u00a0 Entre los componentes est\u00e1n formaci\u00f3n docente, educaci\u00f3n extraescolar, infraestructura, tecnolog\u00eda y becas, entre otros.<\/p>\n

La herramienta, que fue desarrollada por ministerio con el apoyo de algunos organismos internacionales, fue presentada por la titular de dicha cartera a la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n y Programaci\u00f3n de la Presidencia (SEGEPLAN), instituci\u00f3n que coordina la implementaci\u00f3n del Sistema Nacional de Planificaci\u00f3n. Adem\u00e1s de que de acuerdo con la Ley Org\u00e1nica del Presupuesto, es el coordinador del Sistema Nacional de Cooperaci\u00f3n.<\/p>\n

En ese contexto, la Secretaria General, Luz Keila G. Vilchez, indic\u00f3 que el trabajo conjunto que implic\u00f3 la elaboraci\u00f3n del mapa, es parte del compromiso adquirido por la Cooperaci\u00f3n Internacional, de complementar con recursos externos no reembolsables lo que el presupuesto nacional no puede atender. Esto, afirm\u00f3, permite cumplir con el Plan Nacional de Desarrollo y la Pol\u00edtica General de Gobierno (PGG).<\/p>\n

La funcionaria resalt\u00f3 que con este ejercicio se evidencia que el Mineduc tiene clara la pol\u00edtica del presidente Giammattei en lo que respecta al sector educativo. El ministerio tiene dentro de la PGG nueve metas, las cuales, refiri\u00f3 la secretar\u00eda, se han logrado operativizar en un Plan Estrat\u00e9gico Institucional (PEI) y en cuatro planes operativos anuales.<\/p>\n

Resalt\u00f3 que de las nueve metas, ya se han cumplido siete que eran para 2023, en los niveles de preprimaria y primaria, y las otras tienen avances positivos. Estos procesos son certificados por SEGEPLAN, ya que es la entidad que da seguimiento a los planes de todos los sectores.<\/p>\n

Tambi\u00e9n destac\u00f3 que la plataforma busca atender y no duplicar los esfuerzos que tanto el Gobierno como los \u00f3rganos cooperantes tienen y es como se da la complementariedad de la ayuda. Agreg\u00f3 que la plataforma se constituye en un referente para ordenar la forma de articular las ofertas y demandas de cooperaci\u00f3n. En ese sentido, inform\u00f3 que, con la autorizaci\u00f3n de la ministra, este instrumento ser\u00e1 compartido con otros ministerios, para que tengan su propio mapa de cooperaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cPodemos ver c\u00f3mo los esfuerzos coordinados del gobierno, de la sociedad civil y donde los cooperantes se suman, se alinean y armonizan sus esfuerzos a las Prioridades Nacionales de Desarrollo, el sector educativo tiene resultados, las metas de pa\u00eds se est\u00e1n cumpliendo y eso es producto de que todos estamos trabajando juntos en armon\u00eda, tal como el presidente Giammattei lo ha estipulado\u201d, resalt\u00f3 la titular de SEGEPLAN.<\/p>\n

Por su parte, la ministra de Educaci\u00f3n, Claudia Ru\u00edz Casasola, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n porque la cooperaci\u00f3n nacional, internacional, el sector empresarial y la sociedad civil organizada que intervienen en educaci\u00f3n, trabajan de manera armoniosa, articulando la cooperaci\u00f3n, por l\u00ednea de asistencia: tecnolog\u00eda, calidad educativa, infraestructura y otros.<\/p>\n

De esa forma, agreg\u00f3, se garantiza que no se hagan intervenciones en el mismo centro educativo con el mismo objetivo, sino que por el contrario, se pueda ir abarcando m\u00e1s centros en un municipio o un departamento.<\/p>\n

Tambi\u00e9n destac\u00f3 que es la primera vez que existe una plataforma donde se pone a disposici\u00f3n de centros de investigaci\u00f3n y universidades que env\u00edan practicantes al interior de la rep\u00fablica, diferentes l\u00edneas de acci\u00f3n de los ministerios, Tambi\u00e9n cit\u00f3 como ejemplo que hay\u00a0 cinco ministerios que trabajan con la primera infancia, y en la plataforma podr\u00e1n ver d\u00f3nde est\u00e1n las intervenciones del Mineduc, para poder trabajar coordinadamente.<\/p>\n

Los cooperantes, por su parte, destacaron la importancia del mapa, indicando que va a contribuir para poder seguir realizando m\u00e1s acciones a favor de la poblaci\u00f3n guatemalteca en el campo de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div>