Secretario de SEGEPLAN promueve diálogo con compañeras indígenas que laboran en la institución

Guatemala, 9 de febrero de 2024. El titular de la Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia (SEGEPLAN), Carlos Mendoza Alvarado, promovió un diálogo con el personal de la institución que se autoidentifica como perteneciente a los diferentes pueblos indígenas que hay en el país. Con dicho acercamiento se reafirmó el compromiso del gobierno actual en fortalecer la representación indígena dentro de la gestión pública.

Las personas que se reunieron con el secretario son parte del Fideicomiso Nacional de Becas y Crédito Educativo (Finabece) y de las Subsecretarías de Planificación y Programación para el Desarrollo, de Cooperación y Alianzas para el Desarrollo y de Análisis Estratégico para el Desarrollo.

Asimismo, del Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de SEGEPLAN y de las direcciones Administrativa, de Alianzas para el Desarrollo, de Planificación Sectorial y de Administración de Becas y Crédito Educativo.

Entre los temas que se abordaron en la reunión fueron las condiciones laborales actuales y trabajar en la eliminación de prácticas de discriminación que puedan presentarse en las áreas de trabajo. También pidieron que se retome la Dirección de Pluriculturalidad que se creó en el periodo de la doctora Karin Slowing.

Los participantes exteriorizaron su disposición de brindar sugerencias sobre los lineamientos generales de planificación para que se puedan trabajar de forma transversal con la visión de los pueblos indígenas.

Indicaron que es necesario que la administración pública conozca cómo se toman las decisiones a nivel de pueblos indígenas para darle un enfoque multicultural a la planificación estratégica; así como identificar cuáles son las acciones de políticas públicas que pueden canalizarse.

Los representantes de pueblos indígenas fueron invitados por el Secretario General a formar parte de la comisión académica que tendrá a su cargo organizar los eventos del 70 aniversario de SEGEPLAN. Con esto se prevé conocer cómo ha evolucionado el posicionamiento de pueblos indígenas dentro de la planificación y cómo lograr que tenga un enfoque multiétnico y multicultural.